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集團(tuán)學(xué)校教師疫情期間堅(jiān)守教師本色 “線(xiàn)上教學(xué)”有序運(yùn)行

點(diǎn)擊數(shù):737發(fā)布時(shí)間:2020-05-23

2月10日,聚仁堂集團(tuán)學(xué)校新學(xué)期教學(xué)工作“線(xiàn)上”開(kāi)啟,師生們“云端”相遇,特殊時(shí)期,課堂形式發(fā)生了變化,但師者初心不變。集團(tuán)學(xué)校教師勇于嘗試,迎難而上,他們以崇高的師者風(fēng)范和孜孜不倦的敬業(yè)精神確保線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)同質(zhì)等效,展現(xiàn)了教育工作者的品格與風(fēng)貌。



面對(duì)前所未有的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,集團(tuán)學(xué)校教師快速克服自身短板,攻堅(jiān)克難,熟練掌握了網(wǎng)絡(luò)課程技術(shù),很好地適應(yīng)了疫情期間教學(xué)需要,確保了“停課不停學(xué)”,為學(xué)校疫期教育教學(xué)工作順利開(kāi)展默默努力。


“停課不停學(xué)”。按照江西省教育廳統(tǒng)一部署,學(xué)校組織學(xué)生在“贛教云”平臺(tái)聽(tīng)課。特別是,為讓任課教師能及時(shí)對(duì)知識(shí)疑難點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充講解,根據(jù)學(xué)情合理設(shè)計(jì)當(dāng)日作業(yè)、批改等,學(xué)校安排任課教師同步聽(tīng)課。學(xué)校還要求每節(jié)課須有輔導(dǎo)教案、學(xué)生聽(tīng)課人數(shù)登記等。并由各教研組收集教師陪同聽(tīng)課視頻、當(dāng)日作業(yè)批改、答疑解難的詳細(xì)記錄等。


現(xiàn)外象湖線(xiàn)上中考策略教研會(huì)。_副本.png

南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校線(xiàn)上中考策略教研會(huì)。


值得一提的是,出于進(jìn)度的考慮,南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校初三年級(jí)特聯(lián)系網(wǎng)上多分課堂(免費(fèi)),開(kāi)展本校教師直播授課。網(wǎng)上直播上課,對(duì)于很多教師來(lái)說(shuō),還是頭一次,尤其對(duì)于站了多年講臺(tái)的的老教師們來(lái)說(shuō),更是開(kāi)天辟地頭一回。為此,2月5日現(xiàn)外象湖學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn),2月7日正式開(kāi)始上課。從不熟悉到熟練,開(kāi)課后,簽到、直播、在線(xiàn)答疑、發(fā)布練習(xí),所有的程序一氣呵成,線(xiàn)上課堂“轉(zhuǎn)”起來(lái)。


現(xiàn)外學(xué)校線(xiàn)上教研_副本.jpg

南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校組織開(kāi)展線(xiàn)上教研。


“停課不停研”。疫情期間,集團(tuán)學(xué)校教研組不忘學(xué)習(xí),積極組織教師網(wǎng)上培訓(xùn)。例如,南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校組織小學(xué)語(yǔ)文組觀(guān)摩了數(shù)字化教育與未來(lái)大講堂的語(yǔ)文云教育講座。講座上,多名專(zhuān)家老師在線(xiàn)分享線(xiàn)上教學(xué)“干貨”,全體語(yǔ)文教師紛紛表示收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。


現(xiàn)外學(xué)校線(xiàn)上開(kāi)展“云家訪(fǎng)“。_副本.jpg

南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校線(xiàn)上開(kāi)展“云家訪(fǎng)“。


為了確保線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)同質(zhì)等效,集團(tuán)學(xué)校教師根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課程的特點(diǎn),調(diào)整教學(xué)思路,巧妙進(jìn)設(shè)計(jì),努力讓居家學(xué)習(xí)“活”起來(lái)。例如,南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校各年級(jí)組織開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。語(yǔ)文組開(kāi)展了“抗疫征文競(jìng)賽”、抗疫朗誦競(jìng)賽;數(shù)學(xué)組開(kāi)展了“教師微課競(jìng)賽”“學(xué)生講數(shù)學(xué)故事競(jìng)賽”;英語(yǔ)組開(kāi)展了“英語(yǔ)手抄報(bào)競(jìng)賽”等。


此外,為充分了解疫情期間同學(xué)們“宅”家的學(xué)習(xí)生活情況,集團(tuán)學(xué)校教師們紛紛開(kāi)展“云家訪(fǎng)”。談防疫、說(shuō)學(xué)習(xí)、表關(guān)愛(ài)、話(huà)健康……網(wǎng)絡(luò)架起了家校、師生面對(duì)面溝通的橋梁,更凝聚了特殊時(shí)期的教育合力。


撰稿:羅慧敏

供圖:各學(xué)校

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