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華夏五千年，歷史文化博大精深，是世代傳承的文化瑰寶。在悠悠歲月歷史長(zhǎng)河中，唐皇武帝，誰(shuí)領(lǐng)風(fēng)騷？！11月23日下午，園外園·朝陽(yáng)園開展了《時(shí)空穿越，夢(mèng)回大唐》大型親子活動(dòng)。

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活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)和孩子們身著唐裝，一起穿越時(shí)空，夢(mèng)回唐朝，與盛唐文化進(jìn)行了一場(chǎng)美妙的邂逅。換裝后，孩子的爺爺奶奶化身為太上皇、皇太后，爸爸媽媽們成為了高貴華麗的王爺、王妃，寶貝們成為小王子、小公主，幼兒園老師化身為唐朝宮女，體智能老師則化身為皇上和朝中群臣。武將揮舞著戰(zhàn)旗，敲響擂鼓，仿佛讓大家身處在最為輝煌的大唐盛世。

活動(dòng)分五部分開展。第一篇為上朝篇：藝術(shù)品方陣手持藝術(shù)品款款走來(lái)，有古畫、青銅器，還有陶瓷和木雕，代表著中華藝術(shù)，象征著中華文明。第二篇為賦詩(shī)習(xí)武：大唐作為禮儀之邦，王子公主可謂多才多藝、文武雙全，王子公主跟隨文官一起背誦唐詩(shī)《風(fēng)橋夜泊》、《憶江南》、《游子吟》，展示著自己的才藝。第三篇為大唐揖禮：行晚輩天揖之禮；行平輩時(shí)揖之禮；行長(zhǎng)輩土揖之禮。天下子民皆禮賢下士，彰顯大唐禮儀之范。第四篇為與民同樂(lè)：在寓教于樂(lè)的各種游戲環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們共同參與，鍛煉孩子的身體，培養(yǎng)孩子勇于探索的能力和合作意識(shí)。第五篇為歌舞才藝：古典舞《不染》博得了滿堂彩，場(chǎng)上歡呼不斷。

《夢(mèng)回唐朝》活動(dòng)圓滿落幕，此次親子活動(dòng)既是一場(chǎng)歷史與現(xiàn)代的重合，也是一場(chǎng)文化與禮儀的邂逅，更是一種精神與文明的傳遞與繼承。不僅豐富了孩子們的生活，鍛煉了幼兒的體質(zhì)，開發(fā)了幼兒的潛能，也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，讓家長(zhǎng)與幼兒在活動(dòng)中感受快樂(lè)、分享快樂(lè)，從快樂(lè)中學(xué)到傳統(tǒng)文化知識(shí)。

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???????????????????????????????????????????????????????陳英